学习困难是什么原因导致的
18834145681 太原天使儿童医院经卫生行政部门批准设立，是一所集医疗、科研、教育、康复为一体的特色专科医院，是北京协和医学院附属医院儿科联合诊疗中心、山西省康复医学会会员单位。医院总面积约9000平米，坐落于太原市迎泽区桥东街5号，为0-16岁儿童提供全方位、高品质、精细化中西医结合诊疗与保健服务的儿童专科医院。
专科特色，建树儿科典范
医院始终秉承大专科，小综合的科室构成，致力于小儿神经、儿童发育行为、小儿内分泌、小儿泌尿外科、中医儿科、儿童保健、儿童康复训练等疾病的研究与诊治。医院以小儿神经病学专业、儿童生长发育专业、小儿内分泌专业、小儿泌尿外科专业为重点学科，依照的医学模式，采用个性化、系统化的儿童健康管理，为0-18岁儿童（涵盖新生儿、婴幼儿、学龄前、学龄儿童及青少年）提供全方位中西医结合诊疗与保健服务。医院根据“生理-心理-社会”医学模式理论，以全新的关爱视角看待儿童健康。以“健康一个孩子，幸福一个家庭”为宗旨，在医院文化构建中努力打造和谐的沟通方式和舒适的就医感受。
学习困难是什么原因导致的?太原天使儿童医院医生介绍，学习困难的原因到目前尚不清楚，仍处于探索阶段，而且普遍认为是多种因素综合作用的结果，既有内因又有外因。既有个人生理心理方面因素，也有家庭社会环境因素，既有先天因素，也有后天因素等等。造成学习困难的原因是多方面的，而且是内外因素综合作用的结果。
营养与代谢是引起学习困难的原因，儿童学习困难与营养代谢相关，由于某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。而且过去认为碘摄入不足影响儿童智力，锂元素影响儿童的性格特征，进而影响学习，导致学习困难。
造成学习困难还和生理因素有很大的关系，因为儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度儿损伤或轻度儿功能障碍。而且遗传因素也是必不可少的，由于有些学习技能障碍具有遗传性，而且身心发展落后于同龄儿童的发展水平，有一些孩子容易出现乳牙脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等。
学习困难和小儿发展迟缓有很大的关系，近年来研究发现，学习困难是由于小儿发展迟缓造成的，小儿功能若无法的发挥，就会导致各类的学习困难。因为每一个人的小儿发育程度不同，因此对待每个人的学习困难的症状也不会相似，症状也常常相互重叠。
学习困难也是因为环境因素引起的，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。一些不良的家庭环境，由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱。还有家长不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪，孩子锌、铜的含量显着低于正常儿童，而铁也是影响学习成绩的重要因素。
心理因素也会直接导致学习困难，儿童学习困难与心理因素密切相关，而且儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果就是学习困难的儿童学习动机水平比较低，而且学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。
